PROYECTO
En este blog se pretende elaborar un proyecto de uso didáctico de Internet para aplicar en el aula sobre el curso de la web 2.0. El objetivo principal es introducir Internet para que sea un medio didáctico útil, pero también un contenido de aprendizaje fundamental.
En este caso, hemos elegido el blog porque permite la participación de los alumnos con relativa facilidad en su manejo, a partir nuevas entradas o comentarios en las mismas, que pueden ser textuales o con imágenes. Con ello se pretende lograr una interacción favorable en el proceso de aprendizaje, abriendo un espacio para el análisis, la reflexión, la transformación del conocimiento, etc, condiciones básicas para conseguir un aprendizaje significativo.
Nivel educativo al que se dirige:
A partir de 4º de Primaria hasta 2º ESO
Objetivos a conseguir:
- Introducir las TIC en el aula.
- Contribuir a la alfabetización digital del alumnado.
- Iniciar la formación crítica del uso de las tecnologías de la información.
- Desarrollar habilidades y destrezas para promover el aprendizaje continuo
Recursos Tic:
Puesto que el centro escolar está ubicado dentro de un hospital, los recursos espaciales con los que contamos son limitados.
El centro escolar se reparte por todo el hospital en espacios habilitados para este fin, entre otros, con lo que no se dispone de aula propia, ni por supueto de aula de ordenadores. Por ejemplo, esta sala puede utilizarse como sala de juegos con padres, reuniones de médicos con padres... siempre y cuando no sea horario de colegio.
La profesora dispone de un ordenador portatil que puede llevar al aula. Sin embargo, en este espacio no se dispone de conexión a internet, puesto que la red wifi del colegio no abarca todo el espacio del hospital.
Esto puede resolverse con una conexión USB o a través de otra red inalambrica del hospital.
Algunos alumnos de larga estancia, sobre todo de secundaria, llevan su ordenador al aula.
Algunos alumnos de larga estancia, sobre todo de secundaria, llevan su ordenador al aula.
Nuestro alumnado
El alumnado que se recibe en el aula de pediatría pertenece a las tres estapas educativas (E. Infantil, E. Primaria y 1º ciclo de Secundaria). Son chicos de estancia irregular, cuyo tiempo de permanencia puede durar desde un día hasta un mes.
Estos niños, a todos los efectos, siguen matriculados en sus centros escolares. Por tanto, durante el tiempo que el niño está hospitalizado continúan con la programación de su centro escolar de referencia.
Esto quiere decir, que en el mismo aula podemos encontrarnos con alumnos de distintas edades, distintos centros, distintas ciudades... y sobre todo con una situación de enfermedad, que puede ser más o menos grave, lo que condiciona nuestra actividad didáctica.
Por lo tanto, a la hora de llevar a cabo dicho proyecto se tendrá en cuenta la casuística de cada niño, que va a estar ubicado en un aula nueva para él durante un tiempo más o menos largo, con alumnos de otros niveles educativos.
Al ser un aula hospitalaria, tenemos que tener en cuenta que el alumnado puede variar mucho de un día para otro, de esta forma, habrá días que nos encontremos con grupos más numerosos que otros y de una determinada edad.
Al ser un aula hospitalaria, tenemos que tener en cuenta que el alumnado puede variar mucho de un día para otro, de esta forma, habrá días que nos encontremos con grupos más numerosos que otros y de una determinada edad.
Metodología
La atención educativa será personalizada, pudiendo compartir actividades comunes con distinto grado de dificultad, que en nuestro caso será la construción del blog.
El alumno podrá trabajar en el blog durante la clase o desde su casa.
El alumno podrá trabajar en el blog durante la clase o desde su casa.
Contenidos o áreas de aplicación
Los contenidos para desarrollar este proyecto serán todas las áreas del currículum del alumno según el nivel educativo en el que se sitúe.
Aplicación didáctica
El blog funcionará como un cuaderno de bitácoras del aula, donde los alumnos puedan leer las actividades propuestas por el profesor del aula, artículos sobre los temas trabajados o bien para que el alumno exponga alguna actividad realizada en el aula hospitalaria o dentro del hospital.
Aplicación didáctica
El blog funcionará como un cuaderno de bitácoras del aula, donde los alumnos puedan leer las actividades propuestas por el profesor del aula, artículos sobre los temas trabajados o bien para que el alumno exponga alguna actividad realizada en el aula hospitalaria o dentro del hospital.
Actividades ejemplificadas
Como ejemplo de actividades se puede ver las que están en la página principal del blog.
Como ejemplo de actividades se puede ver las que están en la página principal del blog.

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